Fill in missing values to complete problems involving hundreds, tens, and ones. Spot the gaps and supply the missing values in this fill-the-blank challenge that tests both knowledge and attention. Well suited for young learners ages 5-8 exploring mathematical concepts.

Ratusan, Puluhan, dan Satuan

Bilangan tiga digit punya tiga tempat! Dalam 365, 3 = 300 (ratusan), 6 = 60 (puluhan), dan 5 = 5 (satuan).

Tentukan nilai tempat: 472: H=?, T=?, O=? = 4 hundreds, 7 tens, 2 ones
Bangun bilangan: 5H + 3T + 8O = ? = 538
Nilai sebuah angka: What is the 6 in 627 worth? = 600

Dari kanan ke kiri: satuan, puluhan, ratusan.
Tempatnya menentukan nilainya: 3 di tempat ratusan = 300!
Gunakan tabel nilai tempat: R | P | S.

For Parents: How to Teach This

Memahami ratusan, puluhan, dan satuan adalah fondasi untuk menghitung dengan bilangan tiga digit. Gunakan benda konkret: papan ratusan (kotak datar), batang puluhan, dan kubus satuan. Anak harus menyusun dan membaca bilangan. Tekankan perbedaan antara angka dan nilai: Di 365, angkanya 3, tapi nilainya 300.

Common Mistakes

Angka dan nilai dikacaukan: 'angka 3 di 365' → jawaban '3' bukan '300'
Urutan tempat tertukar: S-P-R bukan R-P-S
Untuk tempat-nol (misal 305), nol diabaikan

Teaching Tips

Bekerja teratur dengan tabel nilai tempat
Gunakan alat peraga nilai tempat yang bisa dipegang
Latih: 'Berapa nilai 5 di 253? Dan di 532?'