Fill in missing values to complete problems involving distributive multiplication. Spot the gaps and supply the missing values in this fill-the-blank challenge that tests both knowledge and attention. Great for students ages 7-10 strengthening their number sense. Each problem reinforces the patterns and relationships that make multiplication a powerful tool.

Mengurai Perkalian Besar

Untuk perkalian besar, urai satu bilangan dan hitung dalam bagian! 23 × 4 = 20×4 + 3×4 = 80 + 12 = 92.

Uraikan: 23 × 4 = 20×4 + 3×4 = 80 + 12 = 92
Uraikan: 15 × 6 = 10×6 + 5×6 = 60 + 30 = 90
Uraikan: 34 × 3 = 30×3 + 4×3 = 90 + 12 = 102

Pecah bilangan besar menjadi puluhan dan satuan: 23 = 20 + 3.
Hitung setiap bagian secara terpisah dan jumlahkan di akhir.
Metode ini adalah dasar perkalian bersusun!

For Parents: How to Teach This

Penerapan penuh sifat distributif dengan bilangan dua digit langsung mempersiapkan perkalian bersusun: a × (b+c) = a×b + a×c. Uraikan secara sistematis: 23×4 = (20+3)×4 = 20×4 + 3×4 = 80+12 = 92. Gunakan model luas: persegi panjang 23×4 dipecah menjadi 20×4 dan 3×4.

Common Mistakes

Hanya satu hasil parsial yang dihitung (misal hanya 20×4)
Hasil parsial dijumlahkan dengan salah
Untuk 23×4, 2×4 dihitung bukan 20×4

Teaching Tips

Visualisasikan dengan model luas
Mulai dengan penguraian ke puluhan dan satuan
Arahkan secara sistematis menuju perkalian bersusun