Navigate along a number line to practice fractions on the number line with spatial reasoning. A number line provides spatial context, helping you visualize where each value sits relative to others. Well suited for young learners ages 7-10 exploring mathematical concepts.

Pecahan pada Garis Bilangan

Pecahan punya tempat tetap di garis bilangan! 1/2 tepat di tengah antara 0 dan 1.

Tempatkan: Where is 1/2? → Middle between 0 and 1 = At 0.5
Tempatkan: Where is 1/4? → First quarter = Between 0 and 1/2
Tempatkan: Where is 3/4? = Between 1/2 and 1

Bagi bagian dari 0 ke 1 menjadi bagian yang sama!
1/2 selalu di tengah.
Semakin besar penyebut, semakin banyak tanda yang kamu butuhkan.

For Parents: How to Teach This

Garis bilangan menunjukkan pecahan sebagai titik pada garis — representasi penting yang meningkatkan pemahaman pecahan sebagai bilangan (bukan hanya potongan kue). Bagi bagian dari 0 ke 1 menjadi bagian yang sama: jadi 2 bagian untuk setengah, jadi 4 untuk seperempat, dll. Tunjukkan bahwa pecahan senilai ada di titik yang sama: 1/2 = 2/4 = 3/6.

Common Mistakes

Bagian-bagiannya tidak digambar sama besar
Pecahan lebih dari 1 tidak bisa ditempatkan
Anak menghitung tanda bukan bagiannya

Teaching Tips

Gunakan garis bilangan yang sudah disiapkan untuk menandai
Mulai dengan setengah dan seperempat
Minta anak membuat garis bilangan sendiri dengan pecahan