Discover and extend patterns within multi-step problems exercises. Identify the underlying rule and extend the pattern, building analytical and logical thinking skills. Well suited for young learners ages 6-9 exploring mathematical concepts. Understanding how operations relate to each other deepens overall mathematical comprehension.

בְּעָיוֹת רַב-שִׁלְבִּיּוֹת

כַּמָּה בְּעָיוֹת צְרִיכוֹת שְׁנֵי חִשּׁוּבִים! קִרְאוּ בְּעִיּוּן וְחַשְּׁבוּ צָעָד אַחַר צָעָד. קֹדֶם בְּעָיָה אַחַת, אַחַר כָּךְ הַבָּאָה.

שְׁנֵי צְעָדִים: Tom has $15. He buys a book ($8) and a pen ($3). How much is left? = $4 (15−8−3 or 15−11=4)
שְׁנֵי צְעָדִים: 3 bags of 5 apples. 4 apples are eaten. How many left? = 11 (3×5=15, 15−4=11)
שְׁנֵי צְעָדִים: Each of 4 children gets 3 pencils. There are still 8 left. How many pencils were there? = 20 (4×3=12, 12+8=20)

קִרְאוּ אֶת הַבְּעָיָה פַּעֲמַיִם!
גַּלּוּ אֵיזֶה חִשּׁוּב לַעֲשׂוֹת קֹדֶם.
כִּתְבוּ כָּל שָׁלָב בְּנִפְרָד.

For Parents: How to Teach This

בְּעָיוֹת רַבּוֹת-שְׁלָבִים דּוֹרְשׁוֹת מֵהַיֶּלֶד לְתַכְנֵן אֶת הַפִּתְרוֹן: אֵיזֶה חִשּׁוּב קֹדֶם? אֵיזוֹ תּוֹצָאַת בֵּינַיִם צְרִיכִים? אַמְּנוּ פֵּרוּק בְּעָיוֹת לִשְׁלָבִים בּוֹדְדִים. בַּקְּשׁוּ מֵהַיֶּלֶד לִקְרֹא אֶת הַשְּׁלָבִים לִפְנֵי הַחִשּׁוּב. הַתְחִילוּ עִם בְּעָיוֹת שֶׁל שְׁנֵי שְׁלָבִים לִפְנֵי שֶׁמַּרְחִיבִים לִשְׁלוֹשָׁה.

Common Mistakes

רַק שָׁלָב אֶחָד מְבֻצָּע, הַשֵּׁנִי נִשְׁכָּח
הַפְּעֻלָּה הַלֹּא נְכוֹנָה נִבְחֶרֶת לְשָׁלָב
סֵדֶר הַשְּׁלָבִים שָׁגוּי

Teaching Tips

בַּקְּשׁוּ מֵהַיֶּלֶד לְבַטֵּא אֶת תָּכְנִית הַפִּתְרוֹן לִפְנֵי הַחִשּׁוּב
סַמְנוּ בְּצֶבַע אֶת פִּיסוֹת הַמֵּידָע הַשּׁוֹנוֹת בַּטֶּקְסְט
תִּרְגְּלוּ: 'מָה צָרִיךְ לְגַלּוֹת קֹדֶם?'